论文查重是本科学校评估学生学术诚信和论文质量的重要环节，但很多学生在此过程中常常犯下一些易被忽视的错误。本文将从多个方面分析本科学校查重过程中容易出错的部分，并提供相应的解决方案，以帮助学生避免类似问题。
参考文献引用不规范
在论文撰写过程中，学生往往会忽视对参考文献的准确引用，导致引用格式不规范或缺失关键信息。这会使查重系统难以识别文献来源，从而增加相似度和重复性的误判。解决方案包括认真学习引文规范、使用引文管理软件辅助管理和检查引文格式等。
自我抄袭和剽窃
自我抄袭是指学生在多篇论文中重复使用自己的文字或思想，而剽窃则是指盲目复制粘贴他人的文字而未加引用。这些行为可能被查重系统误认为抄袭，严重影响论文的原创性。解决方案包括定期检查自己的文献库、引用他人观点时标注出处、使用查重工具预先检测相似度等。
图表来源未标注
论文中的图表来源应当清晰标注，以表明其出处并保证学术诚信。许多学生在撰写论文时忽视了这一点，导致图表来源不明确或缺失。这可能导致查重系统对论文相似度的误判。解决方案是在图表下方注明来源，并保持一致的引用格式。
相似度高的段落
在多次修改和润色论文的过程中，有时会出现相似度较高的段落，这可能是因为作者在不同部分使用了相似的措辞或观点。查重系统可能会将这些相似段落误判为抄袭。解决方案是仔细审查论文内容，调整措辞和结构，以确保每个段落的原创性和独特性。
本文详细分析了本科学校查重过程中容易出错的部分，包括参考文献引用、自我抄袭和剽窃、图表来源标注以及相似度高的段落等。对于学生而言，避免这些错误是确保论文顺利通过查重的关键。未来，随着技术的发展和学术规范的不断完善，我们期待查重过程能更加科学、准确地评估论文的质量和原创性。