（一）选题原则
选题是论文写作的起点，中央广播电视大学毕业设计（论文）教学工作规范中提出了论文选题中应遵循的原则，即：所选论题要有一定的综合性，具有一定的深度和广度；鼓励学术创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题；鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题，鼓励解决实际问题等。在指导学生选题时，要让学生清楚认识和考虑选题的原则。总的来说，学生的选题，从客观上讲，要选择有科学价值、有现实意义的论题，也就是要选择那些对本专业、本学科的建设和发展能起先导作用、开拓作用，对实际工作起重要指导和推动作用的重大理论问题；要使论题有实用价值，就要选择那些经济发展实践中迫切需要解决的实际问题，也就是说，选题还应该考虑社会生活和工作中的难点、疑点问题和人们关注的热点、焦点问题。从主观上讲，要选择学生自己感兴趣、有利于展开研究、自己又能够驾驭完成的论题。在选题过程中，老师应指导学生认真考虑以下原则：
论文选题的6大原则 论文选题方法指导
1、专业性原则
进行毕业论文写作的目的与要求就是要全面考察学生专业技能性的实践操作能力、综合性的解决问题能力和独立性的创新思维能力，因为只有选择了本专业的论题进行写作才可能促使学生更好地掌握本专业知识，提高专业知识的综合应用能力，通过这一学用结合环节的实践，才可能启迪学生对本专业理论的进一步思考，使他们在今后的具体工作中，更出色、更能动地完成本职工作，增强他们的实际工作能力。
2、应用型原则
现代远程开放教育的培养目标是具有比较坚实的专业知识和能力的应用型高级专门人才，毕业论文写作是学生从学校迈向社会之前的最后一个实践教学环节。选择一个贴近社会和工作实际的应用性论题，有利于学生总结自己的专业学习所得，有利于将专业理论与社会和工作实际结合在一起展开研究，有利于实现开放教育人才培养的目标。这样的论题，能够激发学生对现实情况的观察、分析和思考的兴趣，培养他们的探索能力，发挥自己见解的可能性也会跟大一些，因地制宜提出对策的概率就可能更高一些，论文的实际价值就可能更强一些。
论文选题的6大原则 论文选题方法指导
3、创造性原则
选择经济建设中迫切需要解决的理论问题或者实际工作中的新问题来研讨，力求在本专业的研究中或业务工作中有新的发现、新的创造。因为每一项新发现、新方法都将使该学科领域的发展和改革向前迈进，学生自己也随之得到了发展规律和提高。
4、可行性原则
要根据自己的专业优势、兴趣爱好，综合虑自己的实际研究能力、资料积累情况、可能争取到的研究条件等去选题。爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”我们应该在自己熟悉或者有浓厚兴趣的业务领域内选题，使学生能够综合应用专业知识于研究实践之中，从而减少和避免学生东拼西凑、毫无独立见解的大话、空话、套话和废话。
5、补充性原则
可以选择在本学科、本专业的理论研究和工作实践中被忽视的领域和被忽视的环节为题，经过研究，提出自己的观点和见解，填补空白。
6、前瞻性原则
根据自己的能力，选择那些尚无人研究过的，或者虽有前人研究的成果或经验，但在未来的发展中不再适用的问题进行研究，将其发展、完善，使之更丰富，更完整。
（二）选题方法指导
学生的选题必须在老师的指导下进行，选题一经确定，一般不再变动。因此，在选题时，除了需要遵循的原则外，还必须注意指导学生运用适当的方法选题。
1、引导学生观察事物，寻找问题，发现矛盾，探讨解决方法
论文选题主要来源于三个方面，即从本专业的实际工作中选题；从本专业、本学科的理论中选题；从本学科领域的实际工作和理论发展形势中选题。指导学生在选题中寻找问题，发现矛盾，例如：从新事实与旧理论的矛盾中，从不同的观点和流派的争鸣中，从别人失败的经验中，从前人的不足、缺陷或漏洞中探讨解决问题的途径，选择自己的研究课题。
2、多方面探索和一方面选择相结合的方法
选题要将横向空间考察和纵向时间考察两方面结合考虑。所谓横向空间考察，是指要树立科学的整体观念，寻找与本学科相交叉的学科领域，研究边缘学科、交叉学科，找出学科结合部，探索用其它学科的理论和方法去研究，运用多学科理论和方法研究本学科的问题。所谓纵向时间考察，就是要认识理论的层次性和不断抽象上升到新的理论和实务水平的无穷性，以不断开拓和追求新知识的科学态度选择自己的研究课题。
3、想象、联想、直觉选择的方法
直觉是科学上重大发现的先导，是经验通向概念或假设的桥梁。直觉是创造之母。重大课题大多都是通过直觉选择出来的代表创造成果的概念或初步假设。爱因斯坦的科学创造原理模式是：经验----直觉----概念或假设----逻辑----理论。
论文选题的6大原则 论文选题方法指导
（三）学生选题时的注意事项
在选题过程中，要注意提醒学生注意以下几点。
1、虚实结合，以实为主，既要有理论分析，又要有业务方法的探讨
拟定的选题必须结合实际，针对现实，以第一手材料为基础，必须符合事物发展规律。最好是选择自己在学习上、工作中、生活里经常关心的问题，或是时常思考的问题。要选与自己的知识、能力结构、地位角度、业务专长相吻合的题目。所以要选与自己的工作性质、工作环境、工作条件相一致，或者相关相近的题目。这样的选题，成功的可能性最大。
2、难度适中，量力而行，既要探索新问题，又要考虑自己的专业基础
选题切忌过大、过难、过旧。选题过大，既难以完成，又不好驾驭选题过旧，旧话重提，会让人觉得有抄袭之嫌。选题难度过大，会受到时间、精力和资料的限制，很难说深叙透。若中途换题，时间紧迫，也不可能写好论文。如果选择这样的论题，就失去了教学计划安排实践性环节中的重要必备环节——写作论文的本意，也就失去了理论对实践的指导作用，更失去了我们培养人才的价值取向——实际应用能力和动手能力。选题最好是略有难度，难易适中，选择具有时代感的题目。总之，要选自己熟悉、有兴趣，又经常关心、经常研究、有准备的题目。
3、有自己的见解，主题明确，避免综合论述，避免拼凑
选题时，要掌握已有的和最新的研究成果，要了解该选题的研究现状和发展趋势。既要避免重复研究，也不要人云亦云，凑热闹。要引导学生选择经过深入研究，冷静思考，确有自己见解的题目。
4、还要考虑自己的时间、资料和研究能力
要选择自己获取信息、寻找图书资料方便的题目，考虑能够进行调查研究、查找文书档案、数据资料的条件，这样会更有助于写作的成功。
5、点创新
o 新理论-与现行理论体系完全不同：服务消费品--服务产品理论
o 新方法-材料相同、结论相同，研究方法不同：经济控制论分析计划与市场
o 新资料-发现学界不知晓的文献资料：列宁手稿：按商业原则办事
o 新角度-从新角度分析旧材料
o 新结论-材料、方法相同，但结论不同
论文选题的6大原则 论文选题方法指导
新意的产生
新意不会恩赐给懒汉
厚积薄发，在知识积累中产生灵感
注意观察事物，在多思中产生新意
刨根问底，打破沙锅纹（问）到底
发挥综合优势：扎实的文字基础和严密的逻辑思维基础
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