教育研究期刊的质量是评价学术研究水平和学术声誉的重要标志之一。而降低查重率作为提升期刊质量的一项重要举措，对于保障学术原创性和提升学术水平具有重要意义。
提高学术水平
降低查重率可以促使研究者更加注重独立思考和原创性研究，从而提高学术水平。相比于简单的复制粘贴，更注重思考和创新的研究成果更具有学术价值。
一项研究发现，降低查重率可以有效提升期刊的学术水平，使得期刊发表的论文更具有原创性和创新性，从而吸引更多高水平的研究者投稿。
维护学术诚信
高查重率可能意味着存在大量的抄袭和剽窃行为，这不仅损害了学术界的声誉，也严重影响了学术研究的正常发展。降低查重率有助于减少学术不端行为，维护学术诚信。
一些研究表明，提高查重率可以有效防止学术不端行为的发生，促进学术界的健康发展。通过加强学术道德教育和监管，可以进一步降低查重率，从而维护学术诚信。
吸引高水平投稿
降低查重率有助于提升期刊的学术声誉和影响力，从而吸引更多高水平的研究者投稿。高水平的投稿不仅提升了期刊的学术水平，也为期刊增添了更多的学术价值。
研究显示，一些知名期刊通过降低查重率成功吸引了更多高水平的投稿，进而提升了期刊的影响力和竞争力。降低查重率是提升期刊质量的重要举措之一。
降低教育研究期刊的查重率是提升期刊质量的重要手段之一。通过提高学术水平、维护学术诚信和吸引高水平投稿，可以有效提升期刊的学术声誉和影响力。期刊编辑和研究者应当共同努力，加强对查重率的管理和监管，推动教育研究期刊的质量不断提升。