在学术写作中，查重是确保学术诚信和提高论文质量的重要环节之一。并非所有学校都对查重次数有严格的限制，有些学校支持学生多次查重，为他们提供更多的改进机会，让学生在学术写作中更加无忧无虑。
学术支持
一些学校为了帮助学生更好地完成学术写作任务，支持学生多次查重。他们提供了使用查重系统的权限，并允许学生多次提交作业进行查重，以便学生能够更加从容地进行修改和完善，保证论文的质量和原创性。
这种学校的做法是为了帮助学生在学术写作中更加自信和放心，让他们能够在充分了解自己论文的不足之处后进行改进，从而提高论文的质量和学术水平。
学术指导
支持学生多次查重不仅仅是为了保证论文的质量，还有助于提供更好的学术指导。通过多次查重，学校可以及时发现学生在学术写作中存在的问题，并给予针对性的指导和建议，帮助学生提高学术写作的能力和水平。
这种个性化的学术指导有助于学生更好地理解学术写作的要求和规范，提高他们的学术素养和写作水平，为他们未来的学术研究和工作打下良好的基础。
培养学术诚信
支持学生多次查重还有助于培养学生的学术诚信意识。通过多次查重，学生能够更加深入地了解抄袭和剽窃的严重后果，自觉遵守学术规范，树立正确的学术道德观念。
学校对于学术不端行为的零容忍态度也会使学生认识到维护学术诚信的重要性，自觉遵守学术规范，为学术研究和学术交流营造良好的环境。
支持学生多次查重是一种为学生提供更好学术支持和服务的举措。这种做法有助于提高学生的学术水平和写作能力，培养他们的学术诚信意识，为他们未来的学术研究和工作奠定坚实的基础。
未来，学校可以进一步完善查重系统，提高查重的准确性和效率，为学生提供更好的学术支持和服务。学校还应加强对学生学术诚信的教育和引导，促进学术道德观念的形成，为学术研究和学术交流营造良好的环境。