在学位论文答辩后，如果学校的查重结果显示不合格，可能会给学生带来困扰和焦虑。本文将探讨答辩后学校查重不合格的应对措施，帮助学生有效解决这一问题。
审查查重报告
学生首先应该仔细审查学校提供的查重报告，了解哪些部分引起了相似度过高的问题。有时候，相似度高可能是因为引用、参考文献等合法情况，也可能是因为抄袭或未正确引用的问题。
解读：
学生应该对查重报告中的相似部分进行逐一分析，确定是否存在抄袭或未引用的情况。
如果发现报告中有不合理的相似度高处，可以向导师或相关老师进行咨询，以确定是否存在误判或可合理解释的情况。
修改论文内容
根据查重报告的指引，学生需要对论文内容进行修改。这可能包括重新撰写重复部分、增加引用、修改论文结构等。在修改过程中，学生应该保持谨慎和严谨，确保修改后的论文符合学术规范和学校要求。
解读：
学生可以借助查重报告中的提示，针对性地修改论文内容，以降低相似度并提高论文质量。
在修改论文时，学生应该遵循学校和学术期刊的规范，确保修改后的论文符合相应的要求。
寻求导师或老师帮助
如果学生在修改论文过程中遇到困难，可以寻求导师或相关老师的帮助。导师通常会具有丰富的经验和专业知识，能够提供有效的指导和建议，帮助学生顺利通过查重审核。
解读：
学生应该积极与导师或相关老师沟通，向他们寻求帮助和指导，共同解决查重不合格的问题。
导师或老师可能会提供宝贵的建议和意见，帮助学生更好地修改论文并提高学术水平。
答辩后学校查重不合格并不意味着失败，学生应该以积极的态度面对问题，并采取有效的措施进行解决。通过审查查重报告、修改论文内容以及寻求导师或老师的帮助，学生可以逐步改善论文质量，最终顺利通过学校的查重审核。