在学术界，查重报告是评估学术论文原创性和学术诚信的重要依据之一。对于学校是否给予查重报告，许多学生存在疑惑。本文将从多个方面为您详细解答。
是否给予查重报告
大多数学校在学生提交论文后会进行查重，但是否主动给予查重报告则因学校政策而异。有些学校会将查重报告主动发送给学生，而另一些学校则需要学生主动向教务处或指定平台查询获取。
主动发送与主动获取
主动发送：
一些学校在完成查重后会将查重报告通过邮件或在线平台直接发送给学生。这种方式方便快捷，学生无需额外操作即可获取查重结果。
主动获取：
另一些学校则要求学生主动向教务处或指定平台查询获取查重报告。这种方式可能需要填写申请表格或遵循特定流程，稍显繁琐但也能够有效获取报告。
查重报告的重要性
无论是主动发送还是主动获取，查重报告对于学术论文的质量控制和学术诚信的维护都具有重要意义。通过查重报告，学生可以及时发现论文中存在的抄袭和重复问题，并及时进行修改和完善，保证论文的原创性和学术水平。
学校是否给予查重报告，虽然因学校政策而异，但无论如何，查重报告对于学术论文的撰写和完善都具有重要意义。希望学生能够充分认识到查重报告的价值，积极借助该工具提升学术水平，培养良好的学术道德和独立思考能力。学校也应加强对查重报告的管理和利用，更好地促进学术诚信和科研规范的落实。