随着深圳大学自学考试制度的不断完善和发展，论文查重率作为评价学生学术诚信和论文质量的重要指标，经历了多年的变迁和演进。探究深大自考论文查重率的历史变迁，可以深入了解自考制度在学术评价方面的发展轨迹，以及在促进学生学术水平提升方面的作用和影响。
初期阶段
深圳大学自学考试制度刚刚建立时，论文查重率并不是一个重要的指标。学生们的论文主要以收集整理资料、复述内容为主，查重率较低。学校对于论文查重并没有明确的规定和标准，学生们在撰写论文时往往没有太多的压力和约束。
随着自学考试制度的逐步成熟和完善，学生们对论文撰写的重视程度逐渐增加，对于论文查重率的关注度也在提升。学校开始引入查重系统，但对于查重率的具体要求并不明确，学生们对于如何合理控制查重率尚未形成统一的认识。
中期阶段
随着网络技术的不断发展和查重系统的逐步完善，深大自考论文查重率进入了中期阶段。学校对于论文查重率提出了明确的要求，通常规定在一定范围内，如不超过15%。学生们开始认识到控制论文查重率的重要性，积极采取措施提高论文的原创性和学术水平，以满足学校的要求。
学校也加强了对于学术诚信的宣传教育，强调论文查重率与学术诚信的紧密联系，倡导学生们自觉遵守学术规范，提高论文的原创性和学术价值。
现阶段
目前，深大自考论文查重率的管理已经进入了现阶段，具有更加完善和严格的制度和标准。学校对于论文查重率提出了更加明确的要求，通常规定在10%以内。查重系统也更加智能化和精准化，能够更加准确地识别出文本中的重复内容，为学校评价学生学术水平提供了更加准确和可靠的数据支持。
学校也加强了对于论文写作规范的指导和培训，提高学生们的论文写作水平和学术素养，为他们撰写高质量、低查重率的论文提供了更加有力的支持。
深圳大学自学考试制度中的论文查重率作为评价学生学术水平和论文质量的重要指标，经历了从初期阶段到中期阶段再到现阶段的历史变迁。随着制度的不断完善和发展，学校对于论文查重率的管理越来越严格，学生们也更加重视和关注论文原创性和学术诚信，努力提高论文质量，为自己的学术发展打下坚实的基础。未来，随着科技的进步和社会的发展，深大自考论文查重率的管理将会进一步完善和优化，为学生们提供更加公正、准确的学术评价。